9月29日一早，县教育局、教科所领导和专家评委，以及各校参赛选手、领队老师，会聚于我校环形报告厅举行此次大赛开幕式。开幕式由县教科所张杰所长主持，教育局党组成员袁振坤做主旨讲话，师大思沁新化总校陈克勤校长致欢迎辞。我校执行总校长、高中学校李凌华校长，总校党支部书记、思沁学校曾建勇校长等校领导参加开幕式，并观摩了比赛活动。

简短的开幕式之后，即分高中、初中、小学三个组开始教学比武。比赛过程中，参赛教师们各展所长，呈现出一堂又一堂有深度、有高度、有厚度、有温度的思政课。授课教师教学素养良好、教学智慧高超，激发了同学们浓厚的爱国情和责任感，赢得了评委与观摩教师的一致赞誉。

思沁荣耀时刻

以“身”为压舱石，以身作则，身正为范

以“身”为压舱石，以身作则，身正为范。小学部胡雯嘉老师课前充分研究教材，结合学生具体学情，以《班级建设 人人有责》一课为切入点，带领学生全面发现班级中存在的问题，注重引导学生积极参与教学活动，通过从不同角度观察班级现象，尝试合理地、有创意地探究和解决班级中的问题。教学过程中，教师充分引导学生主动参与、探究发现，通过视频、游戏相结合，让学生在实践中学、在合作中学，本节课精彩纷呈，不落俗套。

以“法”为指南针，锚定方向，坚定不移

以“法”为指南针，锚定方向，坚定不移。初中部陆尔娜老师通过一堂《法不可违》引导学生树立法律意识，感受法律的尊严，增强守法观念并警惕身边的违法行为；以生活视频导入，带领学生辨别各种违法行为，远离一般违法行为；通过情景演绎，设计小组讨论环节，与学生共同探讨如何拥有自觉按照社会要求规范自己活动的能力。最后落脚于知道什么是违法，了解违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类。认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。整节课引领、启发学生探究、分享，由扶到放，方法灵活多样。

以“教”为助推器，因材施教，循循善诱

以“教”为助推器，因材施教，循循善诱。高中部姜海燕老师通过新化宣传片《蚩尤故里，神韵新化》导入并设问，从而引出本课课题《价值判断与价值选择》的概念及其关系。通过探究活动，进一步挖掘新化本土素材，解读价值判断与价值选择的特点，并引导学生总结如何做出正确的价值判断与价值选择，为家乡新化的发展做出自己的贡献。在教学中，姜老师注重激励学生自得、自悟。以小见大，由浅入深地探讨“梅山论剑，析长与短，明知与行”“根据新化现在的实际情况（优势与短板），未来将从哪些方面参与新化的建设”等问题。整堂课流畅自然，张弛有度。

      在这场持续了一天的精彩演绎落下帷幕时，我校高中部姜海燕老师、初中部陆尔娜老师、小学部胡雯嘉老师用生动自然、收放自如的课堂赢得了每一位师生和评委的心，分别获得《2022年全县中小学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛》高中组一等奖、《2022年全县中小学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛》初中组二等奖第一名、《2022年全县中小学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛》小学组一等奖。何为“思沁品质，活化教育”？三堂具有我校“活化教育”特色的思政课给出了完美的答案。

“德之不厚，行将不远”，思政课是引导学生立德成人、立志成才的关键课程。落实立德树人根本任务，既需要让教学内容跟上新时代，又需要不断提高自身教学水平。用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，践行好传播知识、传播思想、传播真理，塑造生命、塑造新人的时代重任，切实增强办好思政课的信心，全面提高思政课质量和水平，思沁必将培养出能担当民族复兴大任的时代新人。

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撰稿 | 张彦鹏

图片 |刘   婷   李彩云   游子晴

编辑 | 李彩云

审核 | 陈克勤   李   艳

来源 | 总校综合办公室

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